Funzione educativa del rispetto delle regole

L’organizzazione di ogni sistema complesso, qual è la Scuola, implica la scelta di salde fondamenta nelle scelte educative, ma anche un preciso sistema di regole che definisca meccanismi di funzionamento, ruoli del personale, codici di comportamento, sistema delle relazioni.

Il nostro Istituto, pertanto, non fornisce solo apprendimento, ma cerca in infondere negli alunni anche la consapevolezza che le regole sono necessarie al buon funzionamento di qualunque sistema sociale, dal più semplice al più complesso, che il livello di rispetto delle regole è il punto di qualità di qualsiasi comunità.

Le attività didattiche sono perciò indirizzate a suscitare la naturale attitudine ad assumere atteggiamenti sani e corretti, tali da concorrere all’andamento più ottimale dell’Istituto: il rapporto con gli altri, con l’ambiente, con gli arredi e con le strutture deve essere improntato al massimo rispetto delle persone e dei materiali che, proprio perché collettivo, è patrimonio di tutti.