Modalità e strategie d’insegnamento/apprendimento
Le linee guida attengono a quattro categorie di variabili:
1.Creazione di un ambiente positivo e stimolante, caratterizzato da accoglienza, fiducia, sicurezza, autostima e collaborazione per favorire al meglio le relazioni interpersonali
2.Adozione di metodologie che permettano la creazione di un pensiero organizzato che si sviluppi in modo critico e divergente
3.Incentivazione di interventi mirati, rispettando i bisogni individuali
4.Realizzazione di una organizzazione didattica flessibile, rispettando i tempi di apprendimento e le diverse tipologie degli alunni