PROGETTO EDUCATIVO
Il progetto educativo dell’Istituto si basa su quattro pilastri:
Obiettivi che si intendono perseguire
Modalità di attuazione degli obiettivi
Organizzazione con cui si garantisce il raggiungimenti degli obiettivi
Attività proposte
Obiettivi
Seguire la velocità del cambiamento del sociale: accettazione del cambiamento visto come evoluzione; valutazione critica del cambiamento; individuazione dei principi base cui attenersi e capacità di mantenerli
Proporre una cultura aperta ed avanzata: educare all’ascolto, al considerare e rispettare il punto di vista dell’altro; alla mediazione, ricercando il giusto equilibrio sia nel proporre che nell’accettare il nuovo; alla tolleranza
Educare all’informazione: saper sviluppare le proprie competenze e potenziali capacità; saper ricercare le informazioni attingendo a fonti diversificate; sviluppare il senso critico
Educare al pensiero libero: sostenere le proprie idee restando sensibile ai punti di vista degli altri
L’Istituto intende fornire, quindi, non solo istruzione, ma offrire agli alunni anche la possibilità di una idonea formazione atta ad affrontare le difficili dinamiche sociali, evitando la perdita dei valori etici; mettere a disposizione del territorio una scuola aperta, disponibile all’innovazione; proporre una istituzione scolastica che consideri importante il livello qualitativo dell’apprendimento; prospettare una sede che sviluppi negli alunni la dimensione sociale, la tolleranza, l’accettazione e la disponibilità verso l’altro; presentare un organismo che si basi sul primato della persona e che educhi l’alunno alla dimensione civica affinché diventi un cittadino libero, maturo, responsabile e con una propria capacità critica.